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AED培訓(xùn)教你避免被AED帶入溝里秘籍？

?1、AED培訓(xùn)教你了解使用AED的適應(yīng)癥：
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其實(shí)適應(yīng)癥這個(gè)詞是一個(gè)醫(yī)學(xué)詞匯，這句話說(shuō)成老百姓容易理解的意思就是：什么樣的患者應(yīng)該使用AED呢？

簡(jiǎn)單的回答就是：需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇的患者就需要使用AED，當(dāng)然，如果是在醫(yī)院內(nèi)，選擇使用手動(dòng)除顫器也是可以的，那要看你會(huì)不會(huì) 用，如果你是不會(huì)使用手動(dòng)除顫器的醫(yī)務(wù)人員，使用AED救人不丟人！

還有，有的患者在心跳驟停前，會(huì)出現(xiàn)類似于癲癇發(fā)作的抽搐，此時(shí)患者沒有反應(yīng)、也沒有呼吸，但在抽搐。應(yīng)該等抽搐停止之后立即觀察反應(yīng)、呼吸、脈搏。而不是在抽搐的時(shí)候就開始心肺復(fù)蘇和使用AED！因?yàn)檫@樣還是可能被AED帶到溝里

2、AED培訓(xùn)教你了解AED語(yǔ)音提示的含義：

AED開機(jī)后的的語(yǔ)音提示其實(shí)很簡(jiǎn)單，大部分按照語(yǔ)音提示去做就好了。一般是如下順序：

撕開包裝取出電極片；

按照?qǐng)D示將電極片貼在患者裸露的胸部；

插入電極片插頭（有的AED是沒有這個(gè)步驟的，因?yàn)殡姌O片已經(jīng)預(yù)插好了）；

正在分析患者心律，不要接觸病人；

根據(jù)分析的結(jié)果會(huì)分兩種情況：

一種情況：患者有可除顫心律

不要接觸患者，按下閃光按鈕進(jìn)行電擊

電擊完畢，如有需要，開始心肺復(fù)蘇

電擊完成之后，您不用猶豫，繼續(xù)開始心肺復(fù)蘇就好。直到患者開始有反應(yīng)或者有正常呼吸，或者AED再次開始分析。

另一種情況：患者沒有可除顫心律不建議電擊，如有需要，開始心肺復(fù)蘇 AED不建議電擊，你要尤其小心，避免被AED帶到溝里。此時(shí)立即問(wèn)自己一句：患者現(xiàn)在是否活著？無(wú)論是被剛才的心肺復(fù)蘇救活（其實(shí)可能性比較?。€是前面判斷錯(cuò)誤。保險(xiǎn)起見，你還是再次判斷一下患者的反應(yīng)、呼吸和脈搏，以確認(rèn)患者是否真的心跳驟停。

3、AED培訓(xùn)教你急救過(guò)程中持續(xù)觀察患者

貫穿在開始心肺復(fù)蘇的始終，我們都應(yīng)該一直觀察患者，尤其是患者的面部，在患者出現(xiàn)面部表情和肢體活動(dòng)的時(shí)候，都應(yīng)該立即停止心肺復(fù)蘇，無(wú)論AED是否建議過(guò)電擊。請(qǐng)注意，停止心肺復(fù)蘇后還應(yīng)該再次評(píng)估患者的反應(yīng)、呼吸和脈搏。如有需要開始心肺復(fù)蘇。

4、AED培訓(xùn)教你不要誤解AED的功能很傻，只能分析患者有無(wú)可除顫心律，不能判斷患者有沒有發(fā)生心跳驟停，是否被救活。

有可除顫心律（AED會(huì)建議電擊）確實(shí)說(shuō)明患者發(fā)生了心跳驟停；沒有可除顫心律（AED不建議電擊）不能說(shuō)明患者是否發(fā)生了心跳驟停，也不能說(shuō)明患者是否被救活。判斷患者是否發(fā)生心跳驟停、是否被救活的應(yīng)該是人，而不是AED。

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