校園急救站怎樣配置，依據(jù)法規(guī)形成新思路，打造學(xué)校智能急救一體站，aed除顫儀+醫(yī)藥包+智能一體機(jī)，人聯(lián)+物聯(lián)，形成人機(jī)相結(jié)合，數(shù)據(jù)快速傳導(dǎo)。打造學(xué)校急救一體站。

      aed除顫儀是用于心臟驟停發(fā)生的情況下使用的便攜式醫(yī)療設(shè)備，通過對人體心胸體外電擊，從而讓患者獲得生命救治最大化的一種措施，aed除顫儀的應(yīng)用逐漸被普及，近來已有相關(guān)法規(guī)引起大眾的探討，急救知識進(jìn)學(xué)校，aed走進(jìn)校園，校園急救站應(yīng)該如何配置？??
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 （校園急救知識科普）
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      廣東品瑞科技打造的校園急救站，學(xué)校AED的配置提供如下參考方案：
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      1.aed除顫儀+壁掛柜，對成人/兒童均適用，在發(fā)現(xiàn)心臟驟停的情況下，由人工進(jìn)行胸外按壓（CPR），再配合取來aed除顫儀進(jìn)行施救，最后等待120救護(hù)車的到來對患者進(jìn)行后續(xù)的醫(yī)治。aed除顫儀存放在壁掛柜里，壁掛柜安裝在人員流動密集，易于領(lǐng)取的校園位置，同時(shí)壁掛柜有報(bào)警功能，起到防盜作用，該配套跟消防應(yīng)急相似，占用地方不大，容易管理，同時(shí)aed還有定位功能，讓緊急情況發(fā)生后可以知道哪里有aed。
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（aed進(jìn)校園，校園急救站）

（AED+壁掛柜，校園急救站）

      2.aed除顫儀+醫(yī)藥包+智能急救站配置，此組合最為適合校園急救站的理念，帶有4g+無線WI-FI+網(wǎng)線鏈接的數(shù)據(jù)傳輸，自動報(bào)送數(shù)據(jù)，報(bào)警防盜，位置定位功能，根據(jù)學(xué)校的情況進(jìn)行安裝，學(xué)校智能救急一體站可以存放aed和醫(yī)藥包，帶有大屏彩幕播放功能，可以播放急救知識宣傳片，也可以根據(jù)學(xué)校的要求錄入播放的宣傳片資料：如：胸外按壓（CPR）、消防、交通安全、醫(yī)療創(chuàng)傷處理等宣傳片教育。
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      3.校園急救站亦可以升級為聯(lián)網(wǎng)對接醫(yī)療系統(tǒng)，數(shù)據(jù)傳輸綁定手機(jī)響應(yīng)，帶有后臺管理，實(shí)現(xiàn)人機(jī)互聯(lián)，人+物+互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的理念，在出現(xiàn)緊急事件的情況下，可以及時(shí)報(bào)警，把信息傳導(dǎo)給相關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，同時(shí)馬上取出aed和醫(yī)藥包對患者進(jìn)行救治，校園急救站售后還提供校園急救知識培訓(xùn)和急救訓(xùn)練，打造一個(gè)真正意義上從實(shí)用性到科學(xué)性，后期急救培訓(xùn)相結(jié)合的校園智能急救一體站！?
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（校園急救站）

      4.配置校園急救站是硬件上的措施，在配置硬件的基礎(chǔ)上也應(yīng)該加強(qiáng)急救知識培訓(xùn)和全體師生的演練，硬件+軟件配套結(jié)合，讓校園急救知識真正做到普及并能駕馭應(yīng)用。?
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（校園急救培訓(xùn)、校園急救站）

      以上是由廣東品瑞科技有限公司打造的校園急救站，aed進(jìn)校園概念產(chǎn)品，并支持后期急救知識培訓(xùn)，打造一個(gè)適合校園使用的智能急救一體站！